Pesquisa sobre a música

Monique Andries Nogueira (UFG)
Falta de arcabouço teórico, por parte dos professores para a prática da música na sala de aula.
Pouco espaço dedicado às linguagens artísticas, em particular da música, na formação dos educadores infantis.
Na maioria dos cursos de licenciatura em música, a produção teórica da área de Educação Infantil é ignorada.

A música e o desenvolvimento da criança
Conceito de desenvolvimento infantil deve ser entendido de forma ampla, abarcando não apenas o aspecto cognitivo, mas também os aspectos afetivo e social.
Schlaug (Harvard) – cérebro de músicos apresentam maior quantidade de massa cinzenta (audição, visão e controle motor)
Losavov (Bulgaria) – a música por seu caráter relaxante, pode estimular a absorção de informações (aprendizagem).
Schaw (Wiscosin) – alunos de música apresentam resultados 15 a 41% superiores em testes de proporções e frações.
Universidade de Toronto – bebês tendem a permanecer mais calmos quando expostos a uma melodia mais serena.
Na saúde – a música para controle de ansiedade de pacientes, diminuir a sensação de dor, para estimular as contrações, estimular pacientes com danos cerebrais...
Universidade de Konstanz (Alemanha) – exposição à música, reconecta os circuitos neurais.
A música é uma das formas de comunicação mais presente na vida dos jovens.
Maturação – brincadeiras de roda, oportunidade de vivenciar, de forma lúdica: perda, escolha, decepção, dúvida, afirmação...
Poucos violinistas começaram a tocar mais tarde do que os 10 anos de idade.
Estudo de piano estimula o aprendizado de matemática.
Estudantes de ritmo aprendem frações melhor.
Abuso de drogas é menor em estudantes de música.
DJ usa música para controlar público.
Todo mundo gosta de música.
Música é vibração – tudo no universo é vibração.
A música na dimensão espiritual – elevação, calma, paz. “A ARTE será mais legítima se cumprir a função de transportar o céu para a terra. Qualquer arte ligada apenas a este mundo, revela somente um lado da moeda, enquanto a divina revela os dois. Michelângelo, Giotto, Bach, Beethovem e tantos outros transportaram o céu à Terra”. Pietro Ubaldi